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Vernetzen – verschränken – verbinden?, Fachbücher von Dorothee Barth, Daniela Neuhaus, Jan-Peter Koch, Thomas Busch, Mercé Bosch Sanfélix
Das Fachbuch "Vernetzen – verschränken – verbinden?" bietet einen fundierten Einblick in die musikalische Bildung am Übergang zwischen Schule und Hochschule. Es richtet sich an Lehrende, Studierende und Fachkräfte, die sich mit den Herausforderungen und Potenzialen der musikalischen Bildung auseinandersetzen. Das Buch beleuchtet theoretische Grundlagen und praxisnahe Ansätze, um die Verbindung zwischen schulischer und hochschulischer Bildung zu stärken. Mit einem kartonierten Einband und 158 Seiten bietet es eine solide und ansprechende Aufbereitung des Themas. Die Autorinnen und Autoren, darunter Andreas Höftmann, Thomas Busch, Daniela Neuhaus, Dorothee Barth, Jan-Peter Koch und Mercé Bosch Sanfélix, bringen vielfältige Perspektiven und fundiertes Fachwissen ein. Das Werk, das in deutscher Sprache verfasst ist, stammt aus Deutschland und richtet sich an ein breites Publikum, das an innovativen Ansätzen in der musikalischen Bildung interessiert ist. Es verbindet theoretische Konzepte mit praktischen Beispielen und regt zur Diskussion über die Weiterentwicklung der Bildungslandschaft an. Highlights: - Fundierte Analyse der musikalischen Bildung. - Praxisnahe Ansätze für Schule und Hochschule. - Vielfältige Perspektiven von Experten. - Ansprechende Aufbereitung mit kartoniertem Einband.
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Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen, Fachbücher von Michaela RücklDas Fachbuch "Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die heterogene Klassen im heutigen Unterricht mit sich bringen. Es beleuchtet, wie mehrsprachige Lernausgangslagen von Schülerinnen und Schülern, die durch unterschiedliche sprachliche Vorkenntnisse geprägt sind, als Potenzial genutzt werden können. Der Band enthält sowohl bewährte als auch innovative Konzepte und Modelle, die aus theoretischer, empirischer und praktischer Perspektive betrachtet werden. Zudem werden aktuelle Forschungsarbeiten und praxisnahe Projekte vorgestellt, die sich mit der Messbarkeit und den empirischen Methoden des (fremd-)sprachlichen Unterrichts befassen. Die Themen Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität werden dabei besonders hervorgehoben und bilden die Struktur des Buches.27,89 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mit dem Leben verbinden, Fachbücher von Henning HaukeZeitgemäss Kunst unterrichten Kunstunterricht gilt oft als überflüssiger Luxus, der für das spätere Leben der Heranwachsenden keine Bedeutung hat. Doch gerade die tätige Begegnung mit der Kunst kann jungen Menschen dabei helfen, sich selbst und ihren eigenen Weg in das Leben zu finden, wie Henning Hauke überzeugend zeigt. Den Leitgedanken seines Buches bildet der Begriff der Verkörperung als Wechselwirkung zwischen Geist und Materie. Dafür ist es selbst ein gelungenes Beispiel, indem es Theorie und Praxis eng miteinander verzahnt. Reichhaltig illustriert mit Beispielen aus der langjährigen Unterrichtspraxis des Autors, berücksichtigt es alle Gebiete eines zeitgemässen Kunstunterrichts, von der Malerei bis zum Film, von der Plastik bis zur Performance. Im Schutzraum des Ateliers, wo die verwandelnde Kraft der ästhetischen Erfahrung erlebt und die eigene Kreativität entfaltet werden kann, wird der schöpferische Prozess zum Vorbild der individuellen Entwicklung.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Trennen - Verbinden - Takten, Fachbücher von Stefan Meissner, Patrick Wöhrle, Stephan HeinWarum sollte man sich einer so einsamen und anstrengenden Tätigkeit wie dem Schreiben widmen, obwohl der mündliche Austausch viel schneller geht? Warum sollte man die Information eines Telegramms ernstnehmen, obwohl der Absender basale Höflichkeitsregeln ignoriert? Warum sollte man chemisch fixierten Lichtstrahlen eher glauben als einer respektablen Persönlichkeit? Dieses Buch sucht Antworten auf derartige Fragen, indem es Mediengeschichte, Medientheorie und Soziologie auf neue Weise verknüpft: Es unterscheidet zwischen trennenden, verbindenden und taktenden Formmerkmalen und diskutiert, welche Verschiebungen in der Medientektonik sich angesichts der heutigen Dominanz des Digitalen beobachten lassen.84,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kindergartenblock - Verbinden, vergleiViele verschiedene Übungen zum Verbinden und Vergleichen erwarten die Kinder in diesem Kindergartenblock. Dabei werden gleichzeitig Konzentration, Motorik und genaues Hinsehen gefördert. Alle Aufgaben sind liebevoll und kindgerecht illustriert und bieten eine ideale Vorbereitung auf die Vor- und Grundschule. Durch das handliche Format ist der Block der ideale Begleiter für zuhause und unterwegs!9,49 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Trauer: Forschung und Praxis verbinden, Fachbücher von Hildegard Willmann, Heidi Müller, Monika Müller
Das Thema Trauer hat auch in Deutschland Konjunktur. Professionelle, die mit Trauernden zu tun haben, informieren über ihre Erfahrungen in den Medien. Vieles von diesem Wissen beeinflusst die gesellschaftlichen Vorstellungen von Trauer. Doch welchen Nutzen hat das Erfahrungswissen? Hilft es wirklich zu verstehen, wie die Mehrheit der Menschen Verluste verarbeitet, oder erfahren wir eher, wie der Einzelne mit seinem Schicksal umgeht? Warum finden zentrale Themen, die international zum Standardrepertoire von Fachkräften gehören, hierzulande kaum Anwendung? Häufig liegt es an der fehlenden Kenntnis über aktuelle Entwicklungen in der internationalen Trauerforschung. Das Buch schliesst diese Lücke und stellt zentrale Themen vor, die aktuell von Wissenschaftlern und Praktikern auf der ganzen Welt diskutiert werden. Damit gibt es Antworten auf Fragen wie zum Beispiel: Wieso leiden einige Menschen?.
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Einmaleins verstehen, vernetzen, merken, Schulbücher von Michael Gaidoschik
Hilfen zur ganzheitlichen Erarbeitung des Einmaleins. Der Praxisband führt in das fachdidaktisch wohlbegründete Konzept der ganzheitlichen Erarbeitung des kleinen Einmaleins ein. Wie heute auch von Bildungsplänen gefordert, lernen die Kinder dabei nicht Malreihe für Malreihe auswendig, sondern automatisieren zunächst nur einige wenige, leicht zu merkende Kernaufgaben. Von diesen ausgehend lernen sie das verständige rechnerische Ableiten aller anderen Aufgaben. Das Automatisieren des gesamten Einmaleins wird bewusst erst später, dann aber sehr gezielt betrieben. Das ganzheitliche Vorgehen hilft insbesondere auch Kindern mit sogenannter Rechenschwäche, die mit dem traditionellen Reihenlernen oft dauerhaft scheitern. Es stellt aber hohe Anforderungen an die Lehrperson. Deshalb bietet der Band das nötige didaktische Hintergrundwissen, konkrete Leitfäden für die Erarbeitung und das.
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Vernetzen – verschränken – verbinden?, Fachbücher von Dorothee Barth, Daniela Neuhaus, Jan-Peter Koch, Thomas Busch, Mercé Bosch SanfélixDas Fachbuch "Vernetzen – verschränken – verbinden?" bietet einen fundierten Einblick in die musikalische Bildung am Übergang zwischen Schule und Hochschule. Es richtet sich an Lehrende, Studierende und Fachkräfte, die sich mit den Herausforderungen und Potenzialen der musikalischen Bildung auseinandersetzen. Das Buch beleuchtet theoretische Grundlagen und praxisnahe Ansätze, um die Verbindung zwischen schulischer und hochschulischer Bildung zu stärken. Mit einem kartonierten Einband und 158 Seiten bietet es eine solide und ansprechende Aufbereitung des Themas. Die Autorinnen und Autoren, darunter Andreas Höftmann, Thomas Busch, Daniela Neuhaus, Dorothee Barth, Jan-Peter Koch und Mercé Bosch Sanfélix, bringen vielfältige Perspektiven und fundiertes Fachwissen ein. Das Werk, das in deutscher Sprache verfasst ist, stammt aus Deutschland und richtet sich an ein breites Publikum, das an innovativen Ansätzen in der musikalischen Bildung interessiert ist. Es verbindet theoretische Konzepte mit praktischen Beispielen und regt zur Diskussion über die Weiterentwicklung der Bildungslandschaft an. Highlights: - Fundierte Analyse der musikalischen Bildung. - Praxisnahe Ansätze für Schule und Hochschule. - Vielfältige Perspektiven von Experten. - Ansprechende Aufbereitung mit kartoniertem Einband.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen, Fachbücher von Michaela RücklDas Fachbuch "Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen" bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die heterogene Klassen im heutigen Unterricht mit sich bringen. Es beleuchtet, wie mehrsprachige Lernausgangslagen von Schülerinnen und Schülern, die durch unterschiedliche sprachliche Vorkenntnisse geprägt sind, als Potenzial genutzt werden können. Der Band enthält sowohl bewährte als auch innovative Konzepte und Modelle, die aus theoretischer, empirischer und praktischer Perspektive betrachtet werden. Zudem werden aktuelle Forschungsarbeiten und praxisnahe Projekte vorgestellt, die sich mit der Messbarkeit und den empirischen Methoden des (fremd-)sprachlichen Unterrichts befassen. Die Themen Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität werden dabei besonders hervorgehoben und bilden die Struktur des Buches.27,89 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Mit dem Leben verbinden, Fachbücher von Henning HaukeZeitgemäss Kunst unterrichten Kunstunterricht gilt oft als überflüssiger Luxus, der für das spätere Leben der Heranwachsenden keine Bedeutung hat. Doch gerade die tätige Begegnung mit der Kunst kann jungen Menschen dabei helfen, sich selbst und ihren eigenen Weg in das Leben zu finden, wie Henning Hauke überzeugend zeigt. Den Leitgedanken seines Buches bildet der Begriff der Verkörperung als Wechselwirkung zwischen Geist und Materie. Dafür ist es selbst ein gelungenes Beispiel, indem es Theorie und Praxis eng miteinander verzahnt. Reichhaltig illustriert mit Beispielen aus der langjährigen Unterrichtspraxis des Autors, berücksichtigt es alle Gebiete eines zeitgemässen Kunstunterrichts, von der Malerei bis zum Film, von der Plastik bis zur Performance. Im Schutzraum des Ateliers, wo die verwandelnde Kraft der ästhetischen Erfahrung erlebt und die eigene Kreativität entfaltet werden kann, wird der schöpferische Prozess zum Vorbild der individuellen Entwicklung.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Trennen - Verbinden - Takten, Fachbücher von Stefan Meissner, Patrick Wöhrle, Stephan HeinWarum sollte man sich einer so einsamen und anstrengenden Tätigkeit wie dem Schreiben widmen, obwohl der mündliche Austausch viel schneller geht? Warum sollte man die Information eines Telegramms ernstnehmen, obwohl der Absender basale Höflichkeitsregeln ignoriert? Warum sollte man chemisch fixierten Lichtstrahlen eher glauben als einer respektablen Persönlichkeit? Dieses Buch sucht Antworten auf derartige Fragen, indem es Mediengeschichte, Medientheorie und Soziologie auf neue Weise verknüpft: Es unterscheidet zwischen trennenden, verbindenden und taktenden Formmerkmalen und diskutiert, welche Verschiebungen in der Medientektonik sich angesichts der heutigen Dominanz des Digitalen beobachten lassen.84,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kindergartenblock - Verbinden, vergleiViele verschiedene Übungen zum Verbinden und Vergleichen erwarten die Kinder in diesem Kindergartenblock. Dabei werden gleichzeitig Konzentration, Motorik und genaues Hinsehen gefördert. Alle Aufgaben sind liebevoll und kindgerecht illustriert und bieten eine ideale Vorbereitung auf die Vor- und Grundschule. Durch das handliche Format ist der Block der ideale Begleiter für zuhause und unterwegs!9,49 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Trauer: Forschung und Praxis verbinden, Fachbücher von Hildegard Willmann, Heidi Müller, Monika MüllerDas Thema Trauer hat auch in Deutschland Konjunktur. Professionelle, die mit Trauernden zu tun haben, informieren über ihre Erfahrungen in den Medien. Vieles von diesem Wissen beeinflusst die gesellschaftlichen Vorstellungen von Trauer. Doch welchen Nutzen hat das Erfahrungswissen? Hilft es wirklich zu verstehen, wie die Mehrheit der Menschen Verluste verarbeitet, oder erfahren wir eher, wie der Einzelne mit seinem Schicksal umgeht? Warum finden zentrale Themen, die international zum Standardrepertoire von Fachkräften gehören, hierzulande kaum Anwendung? Häufig liegt es an der fehlenden Kenntnis über aktuelle Entwicklungen in der internationalen Trauerforschung. Das Buch schliesst diese Lücke und stellt zentrale Themen vor, die aktuell von Wissenschaftlern und Praktikern auf der ganzen Welt diskutiert werden. Damit gibt es Antworten auf Fragen wie zum Beispiel: Wieso leiden einige Menschen?.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Einmaleins verstehen, vernetzen, merken, Schulbücher von Michael GaidoschikHilfen zur ganzheitlichen Erarbeitung des Einmaleins. Der Praxisband führt in das fachdidaktisch wohlbegründete Konzept der ganzheitlichen Erarbeitung des kleinen Einmaleins ein. Wie heute auch von Bildungsplänen gefordert, lernen die Kinder dabei nicht Malreihe für Malreihe auswendig, sondern automatisieren zunächst nur einige wenige, leicht zu merkende Kernaufgaben. Von diesen ausgehend lernen sie das verständige rechnerische Ableiten aller anderen Aufgaben. Das Automatisieren des gesamten Einmaleins wird bewusst erst später, dann aber sehr gezielt betrieben. Das ganzheitliche Vorgehen hilft insbesondere auch Kindern mit sogenannter Rechenschwäche, die mit dem traditionellen Reihenlernen oft dauerhaft scheitern. Es stellt aber hohe Anforderungen an die Lehrperson. Deshalb bietet der Band das nötige didaktische Hintergrundwissen, konkrete Leitfäden für die Erarbeitung und das.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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